李嬿瑶，女，汉族，2000年2月出生，山西省晋城人，预备党员，水产养殖学专业181班学生。荣获国家奖学金、专业一等奖学金；第八届大学生创新创业论坛校级三等奖、2019年全国大学生英语竞赛校级三等奖；先后荣获学校优秀共青团干部、三好学生、优秀学生干部等荣誉。
“上天不会辜负每一个努力的人”。转眼之间，时光已过一载，便觉时光匆匆。在大一的这一年中，每天都可以感到充实，学习、工作、课外实践活动。这些经历与体验，不仅使我的知识与见识有所提高，还给予我丰富的经验与阅历。一年的努力，最终也得到了回报。获得国奖，我感到很荣幸，这不仅是对我努力结果的认可，也是我前进道路上的动力。
沉稳与坚持 铸就漫漫学习路
学习可以使人宁静，可以从中找到快乐与满足。确实如此。
大一刚开学时，总是会有这样的感觉，感到每天被各种各样的活动、各种各样的会议包围着，会渐渐地迷失自己。而且自己对于同学们的水平也不是特别清楚，便会稍感毫无目标。但是后来我发现，学习可以使我走出迷惘，可以使我重新树立目标。多少次沉浸在鱼类学、鱼类生理学的知识中，多少次惊喜于解出高数的答案！
对于我们水产养殖学这个专业，大多数课程偏于理解记忆性的内容，对我这个更加偏向理科一点的理科生而言，刚开始确实有点困难，但是我逐渐找到了方法。对于课程的学习，我们首先要做到预习，初步了解课本内容，勾画出自己不理解的地方，上课时重点听这一部分的内容。其次上课时要跟着老师的思路，同时要做好笔记。我认为笔记是比较重要的，不一定要一字不漏地记下所有内容，但是一定要记录重点内容，这样我们考试之前复习才不会手忙脚乱。最后，也是最为重要的一点，每天晚上要利用自习时间，对当天所学的内容进行复盘，并且适当加以背诵。这时我会发现，原来不懂的地方都得到了解决，每个知识点都有一种很熟悉、亲切的感觉，这真的是极大的快乐。
仅仅做到上述这些，还远远不够，更重要的是坚持。我也曾出现过长时间的学习过后短时间的不想学习，这时我一般会选择散步、听音乐之类的方法来短暂放松一下自己，调整好心情之后，继续投入学习中。这样一直不断努力着，最终得到了认可。
学习是调整心情的一个很好的方法，从中我们会发现，“学习使我快乐”原来是一个真理。在学习的漫漫长路上，我仍将坚定地走下去！
认真与奉献 交织多彩生活景
在学习之余，我还在学院、在班里担任了一些职务，参加了各种活动，更加充实了我的日常生活。
在班里作为支书，需要负责团组织生活等活动，管理班级事务，通过这些活动，我会发现，随着一次次的活动开展，我会在每次总结该次活动的不足之处，在下次活动中加以改正；我会不断锻炼自己的语言表达能力，不断完善自己；我会培养自己的临场应变能力，在应对突发事件时更加从容。
在学院作为大一时的部委，大二时的部门负责人，一些日常工作以及活动的举办，使得我知道如何更好地和老师、同学沟通，使得我养成了细心的习惯，使得我的协调能力及处事能力进一步提高。
除此之外，我还参加了田园使者、三下乡、回访母校等社会实践活动，英语能力竞赛、“互联网+”等比赛，不断丰富自己的阅历，提高自己的能力。
这些职务、活动，最终都将成为我提升、完善自己的平台，要好好把握每一次机会。当然，这些职务、活动必然会和学习产生冲突，这时如何处理两者之间的关系就比较重要了。在我看来，学习是一切课外活动的基础，其他所有活动要在不影响学习的基础上进行。但是在某种程度上来说，参加课外活动可以促进我们的学习。我认为，由于我参加了很多活动，所以就会比其他同学少了很多的学习时间，所以我就会在自己的空闲时间里高效率地学习，并且减少娱乐时间，这样一来，会取得很好的效果，不仅不会与其他同学产生很大的距离，而且有可能超过了自己的预期，超越了其他同学。与此同时，还要做好每日的规划。每天晚上睡觉前将第二天需要完成的事情简单地列出来，并且注明截止日期，这样第二天优先完成较为紧急的事情，就会比较有条理，也可以很好地处理学习与工作的关系。
社团活动、社会实践活动构成了我的多彩生活景，绚烂了我的生活。
创新与毅力 备战无悔科研路
在学习取得了一定的成绩之后，我便开始寻找提升自己的另外一种方法——科研。
在大一下学期，我便早早开始准备一些相关事项，大二刚开学便找到导师，跟着学长学姐做一些基础的实验，为以后自己的科创项目做准备。
虽然现在科创方面我还没有任何成果，但我会以严谨的态度，带着自己的热爱与兴趣，创新性地开辟自己的科研道路，并且坚持下去，直至成功。
上天不会辜负每一个努力的人。越努力，就会越幸运。所以，少年，请不要在该奋斗的时候选择安逸。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。加油，你的努力，自有回报！
【师长点评】
李嬿瑶同学学习目标明确，态度端正，为人和善，做事一丝不苟。课堂上专心听讲，作业认真，笔记仔细工整；善于思考。实验课上积极认真，努力培养自己的实验技能和动手能力。作为学生干部，工作认真负责，态度谦和，很注意方式，和同学、老师的关系十分融洽。希望李嬿瑶同学继续保持良好的学习状态，把自己早日培养成为国家建功立业的优秀的专业人才。
6165cc金沙总站检测中心 讲师 王建刚
【获奖学生励志座右铭】
那些将我打倒的，都将成为我成功路上的垫脚石。