为了增强大学生适应社会、服务社会的能力，促进大学生对理论知识的转化和拓展，增强其运用知识解决实际问题的能力，5月20日下午，半个城村村助及志愿者一行人前往村子继续开展支教活动。                                 

　　来到村户中，同学们受到了村民们的热烈欢迎。志愿者们首先与家长们做了简短的交流，向他们简单介绍了小学网络教学视频资源的搜集方法，并就这些资源的利用提出了自己中肯的意见与建议。其后，志愿者们分成三组，分别行动，对孩子们遇到的功课问题进行悉心的、引入式的指导，旨在帮助其掌握解决问题的方法和思路。其中梁志轩小朋友是一名二年级学生，在语文的学习上有些吃力，志愿者便重点对他进行了语文词语的讲解，并教他练习书写汉字，力争帮助他克服学习困难。此外，志愿者们在辅导功课之余不忘贴心询问孩子们生活上的问题，与其交心聊天，并一同玩耍，逐渐拉近了他们之间的距离。此村助活动获得了家长与孩子们的一致好评，他们表示衷希望今后能够继续开展此类活动。

　　通过此次支教活动，志愿者们切实感受到了帮助别人所带来的快乐，也基本摸清了村里孩子们具体的学习情况，为以后规模性的支教活动打好了基础。

村主任助理为学生辅导功课1

村主任助理为学生辅导功课2

村主任助理为学生辅导功课3