7月18日，我院赴巴中教育服务关爱团队经过第一天与小朋友们的接触过后，再次在浴江村“童伴之家”展开新的活动。

　　上午在童伴妈妈徐俊老师的带领下，队员们着手教孩子们做手工作业。下午小朋友们写下了自己对哥哥姐姐们的心里话，团队成员也写下了对小朋友们的寄语，并且采用了公开朗读的方式交换大家的想法。第二天的活动拉近了团队成员与小朋友们的距离，让他们愿意与团队成员们讲出他们心里的想法。

　　团队组织了“松鼠搬家”的游戏，新的一天在愉悦中开始。在对他们进行了基本的课业辅导后，小朋友们在队员们的陪同下进行了体育活动，缓解了上午学习的疲惫。紧接着，大家一起完成了老师布置的手工作业，过程中小朋友们相互帮助，相互指导，成功的完成了手工作业。

　　在下午，小朋友们在团队成员的指导下解决了第一天遗留的学习问题。由于孩子们都比较腼腆，并不能够大方地表达自己内心的想法，所以活动伊始大多数人不太愿意写出自己的心里话。不过在团队成员们和徐俊老师的引导下，终于有些孩子鼓起勇气写下了自己的想法，并且能大方地向大家表达出来。孩子们的写的话，虽然没有很华丽的表达方式，但是字字句句都是自己真情实感。其中有一个七年级的孩子，原本十分内向，在写自己内心话的环节的时候，他一开始总是用“没什么好说的”，“写不出来”之类的话来推脱，但在团队成员的引导下，他开始主动分享他在学校的表现以及自己的生活，也终于写下了自己对老师的心里话，让徐俊老师和辅导老师都倍感欣慰和感动。

　　由于留守儿童缺乏与父母沟通的机会，他们内心或许会有一点封闭，往往把心事埋在心里而不愿意与他人倾诉。徐俊老师不仅希望团队成员们可以解决孩子的学习问题，更希望成员们帮助孩子培养自信心，让孩子们可以在公共场合大胆地表现自我，表达自己的想法。团队成员们需在接下来的几天中继续通过活动增强孩子们的自信，让他们勇于展现自己。

和小朋友一起做手工