1月16日，学院在111会议室召开2018年新进青年教师教学工作座谈会，由孙超副院长主持。

　　首先，孙超向新进青年教师重申了教学的重要性。以全国教育大会为背景，高等教育要加快建设高水平本科教育，必须坚持“以本为本”，全面推进“四个回归”。“双一流”建设延伸到本科教学中，对教学工作提出了新要求新高度。我院青年教师要为加快建设一流本科教育贡献动科智慧。

　　孙超提出四个要求，一是要回归本分。青年教师要正视教师责任，正确处理好教学与科研的关系，以身作则，重视积累，潜心教书育人。二是要精益求精。以听课记录填写为例，要重视基础工作，培养严谨的工作态度和科研习惯。三是要重视实践锻炼。学院鼓励青年教师积极参加各类教学讲课相关比赛，主动参加论坛峰会增加外出学习交流考察机会，通过实践锻炼促进教学能力提升。四是要尽快融入科研团队。新进青年教师要跳出舒适圈，巩固既有的科研合作，创造新的合作机会，尽快熟悉凝练出新团队的优势特色，调整自己的研究方向以便融入新团队。会后，青年教师互动交流，感受深刻，孙超积极解答大家提出的困惑，同时表示青年教师是学院发展的动力源泉，也是学院的未来，学院愿集结各方力量全力做好青年教师的服务支撑工作，学院也将邀请教学名师和科研人才，帮助青年教师教学相长。

　　新进青年教师任周正表示学院的叮嘱与指导强化了我对教师职业的认知。以后我将主动向前辈们取经，积极参加学院组织的各种提升教学和实践能力的活动，形成规范且有特色的教学风格。郑以表示，在当前“以本为本”的大环境下，扭转“重科研、轻教学”的观念，在教学上投入更多的时间，认真备课，积极参与教改活动，课上站好讲台，课下关心和培养学生，以身作则。雷建新表示，尽快实现角色转变让自己感受最深刻也是最难做到的。从前是学生现在是老师，站上讲台所需要的不仅仅是知识，更需要传授知识的方法以及与学生沟通的技巧，同时也要强调要灵活调整科研研究方向已融入团队。王永亮表示端正工作态度极其重要，是每一位老师所应具备的基本素养。作为一名大学老师，肩负着培育祖国下一代的神圣使命，应以实际行动做好本科生、研究生的培养与教育工作。