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【优秀导师】王高学教授荣获学校首届研究生教育优秀导师

作者:李静 吴志斌 谈晓平 屈伸野        发布日期:2020-12-16     浏览次数:

     

师者,所以传道授业解惑也。研究生导师,既是科研的领航者,也是人生的引路人。研途求知,最幸运的是学有良师,启行明智。近日,学校2020年研究生教育优秀导师团队和优秀导师评选结果公布,学院王高学教授荣获学校首届研究生教育优秀导师。

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一腔热忱,一颗真心

爱是永恒的主题,是浇灌心灵的甘泉,更是教育的核心。王高学老师满怀一腔热忱,除了指导学生的学习和科研,更用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个学生,呵护他们的健康成长,做学生的良师益友。他经常牺牲自己的休息时间,主动与学生聊天谈心,亲切温和的话语、幽默风趣的方式,让同学们卸下心理重负,重新振作起来。王老师对学生的真心,体现在“为师如父”上,他时刻关注着学生的生活状态,帮助学生解决一些生活困难,如缴纳部分学费、还助学贷款等。有的学生在本科阶段就出现一些情绪、心理问题,但在研究生期间,经过王老师的悉心关怀和引导,顺利完成学业,有的攻读了博士学位,有的考取了公务员。正是以爱为核心,因材施教的教学原则,将学生培养成为更加优秀的人。

倾心科研,严谨求实

“师者,所以传道授业解惑也。”王高学老师重“道”更重“解惑”。水产科学系主任、水产动物病害防控科研团队领头人、博士生导师,每一个头衔都意味着沉甸甸的责任。为了提高研究生培养质量,经常性邀请校内有些专业的回国青年教师到他的团队交流、做学术报告,提高研究生科研视野;邀请人文学院老师和从事行政工作部门领导给学生进行提高人文素质的报告。经过多年的经验积累,撰写了一系列团队导师“研究生学习、科研和培养目标”等的材料,对研究生培养形成了一套自己的方案和经验。王老师把全部心血倾注到教书育人中去,培养研究生坚持从本科生抓起。从2010级本科生开始,累计培养本科生以第一作者发表SCI论文15篇,均已推免进入本实验室。到目前为止,王老师指导的博硕士共有15人次获得研究生国家奖学金,5人获研究生优秀学位论文;已培养毕业博硕士69名,进入政府、事业单位工作63名,占91.3%,其中,张超等10名博士研究生应聘进入山东大学等双一流院校工作。为此,王高学老师获得2015年首届西北农林科技大学“我心目中的好导师”十佳导师称号。

对于学生科研能力的培养,王老师有着自己独到的见解。“勤勉”和“奉献”永远是他最常提及的字眼。科学研究非朝夕之功,只有努力进取才能不断靠近真理;而成功必须依靠团队,这就要求每一个科研人必须具备奉献精神。在这一点上,王老师更加严于律己,以身作则,言传身教,诲人不倦。正是追求卓越的优秀品质也使得王老师取得了很好的研究成果。2019年,王老师领导团队研发的“碳纳米管载体免注射疫苗”成功完成技术转化,在当时创造了学校单项科技成果转化的最高纪录,同时也是学校第一个知识产权转让后部分转化收益以现金入股的成果。这标志着我校在科技成果入股上迈出了坚实的第一步,也为学校进行“双一流”建设、实现产学研紧密结合、提升社会服务能力提供了重要力量。

心系水产,求是拓新

人生最高之理想,在求达于真理。谋大事者必要布大局,王高学老师对于水产学科的发展有着自己的见解。在谋求水产大发展的方向上,王老师强调要全面提升我校水产学科的整体实力和竞争力。水产学科要长足发展,必须设立博士学位授权一级学科点、建设师资队伍、改善教学科研条件。水产学科人才缺乏,这在一定程度上已成为制约水产学科发展的瓶颈,加大力度培养和引进高水平、高素质的优秀人才是学科发展的主要推动力。近年来,水产学科在王老师的带领下引进了一大批优秀的青年人才,由原先的不足10人发展到现今20余名。在引进人才后,还为其创造良好的工作环境和科研氛围,搞好科研平台是必要的。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。王老师为人正直,诚恳谦逊随和,学识渊博,是我们心目中当之无愧的好导师。


导师简介:

王高学,6165cc金沙总站检测中心水产科学系教授,博士生导师,教育部水产类专业教学指导委员会委员;中国水产学会鱼病专业委员会委员;中国水产学会渔药专业委员会委员。主要从事水产动物病害防控、基因工程疫苗和渔药创新领域的研究。近年来,主持国家自然科学基金5项(其中联合基金重点支持项目1项)、陕西省科技统筹等10多项目。共发表研究论文170余篇,第一作者或通讯作者发表SCI论文140多篇;出版专著4本;申请国家发明专利26项,成果转化1项。


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