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外教为本科生讲授专业课之师生感受与体会 

作者:龙明秀        发布日期:2013-05-06     浏览次数:

     

刚刚过去的4月,对于草业2011级本科学生而言,是一个不同寻常的月份。来自美国南达科他州立大学(South Dakota State University)的Roger N. Gates 教授为他们主讲了《牧草栽培学》(Forages)的部分章节,为他们奉上了20个学时纯英文讲授的专业课盛宴。

纯英文授课,而且是为刚开始学习专业课的大二学生,难度之大可想而知。从初始的兴奋到稍后的不够自信,到最后汇报课上的精彩表现,这一过程,让同学们既经历了兴奋,也倍感了压力,同时也收获了课堂以外的很多东西,那就是压力带动的学习动力,以及自信心的培养。鼓励式教育一直贯穿始终,课堂上有些同学也许因为不自信,用最低的声音回答问题或积极响应,也足以让Gates教授兴奋不已,大加鼓励,同学们的自信心得到了极大的提高。最后一堂户外总结汇报课,要求每个同学面对外教,至少1分钟的英语交流汇报。从大家的积极表现和踊跃程度上可以看出,一个月来,每个人都有了不同程度的进步和提高,尤其是平时课堂上根本连中文都不愿说的几个同学,表现也都出奇优秀,作为老师倍加欣慰。同学们除了用英语进行学习汇报,更有一些歌舞类文艺节目献给即将告别的Roger Gates 教授,他对同学们的精彩汇报和节目展示给予了高度肯定和赞美,并表示衷心的感谢,同时对大家寄予了殷切的期望。

以下为部分学生的学习体会和外教留言摘录:

学生感悟1??“我觉得11级的草业学子们真的很幸福。每次我跟别的院系朋友们说,我们在上外教的课时,他们都会很羡慕,说我们专业这么好。当时我会很自豪我是草业的一员。希望学弟学妹们也能拥有这样的好机会。”(草业112班沙亚.海拉提)

学生感悟2??“在与老师户外教学时对专业前景有了更明晰的了解,尤其是国外的现状,让我明确目标,知道向何处前进。”(草业111班孙鹤松)

学生感悟3??“不管结果如何,过程总是很美好的。英语必定有所提高,无论是听力还是口语。为草业专业打出了口号,增强了宣传力度,与国际接轨,对于考研,特别是出国的人很有帮助。”(草业112班何猷松)

学生感悟4??“短短一个月,Roger给我们带来了很多。因为是全英语授课,所以提前预习是必须的。很多次晚上进入我们宿舍,都可以看到大家在忙着查单词,预习课文,营造了一种良好的学习氛围。Roger讲课幽默、风趣,能听他授课实在很幸运,真心希望明年学弟学妹也能有此机会。”(草业112班李艳容)

学生感悟5??“刚开始听老师说有一名外教要来给我们上一个月的课时,我很高兴。Roger一来,大三的学长、学姐也来听课,甚至还有别的院系同学慕名而来。这是一次很好的经历,丰富了我们的知识,同时更激发了同学们学习外语的兴趣。希望以后有更多这样的学习机会。”(草业112班宋晓茹)

学生感悟6??“之前,认为学英语是为了考试。现在,我觉得考试是为了促进英语水平。”(草业111班王家利)

学生感悟7??“从刚开始的晦涩难懂到现在的基本理解,不能不说是一种收获。唯一不足的是没有勇气进行口语对话,错失了良机。”(草业111班康瀚文)

外教感悟??

 “I had the great privilege of spending the month of April at Northwest A&F University in Yangling, China. My primary effort was to present lectures to the second year students enrolled in the Forages class. I was honored to learn that this was the first time a native English speaker was invited to teach undergraduate students at NWAFU.I believed that both students and I learned to communicate one another more clearly by the end of the month. English is emerging as the primary “language of science”. I hope that I was able to contribute in a small way to the careers of students of who will take their place as future agriculture scientists in China. My wife, Vonda, and I were both asked “What’s the best thing about China?”We agree that China’s young people are the country’s biggest asset. It was a great delight to get to know several of them. We are hoping a return trip will be possible!

Prof. Roger N. Gates

South Dakota State University, USA

译文:我非常荣幸地在中国杨凌西北农林科技大学度过了4月份,我的主要工作是给二年级本科生讲授《牧草栽培学》。得知这是学院第一次邀请一个英语为母语的外教为本科生上课我很荣幸,相信我和学生们在一个月即将结束的时候,都学会了如何更加清楚地和对方交流。英语正逐渐成为主要的"科学的语言",我希望能为那些将在农业中就职的同学们贡献微薄之力。当我和我的妻子被问及"中国最好的是什么?"时,我们一致认为,中国的年轻人是国家的最大财富。能认识他们中的一些人真是一大快事,我们希望有可能的话,能再有机会继续这项工作!

《牧草栽培学》作为草业的专业基础课,自2002年课程开设以来,对其教学改革的研究一直未曾间断,从多媒体课件的制作,到国家级精品课程,到双语课程建设,再到本科及研究生优质课程建设、外籍教师专项等,每一步都无不凝聚着教学团队的心血。我们认为,这次外籍教师专项项目的执行是成功的,效果是值得肯定的。师生一致希望,以后能继续获得学校的支持,让更多的学生受益。

 

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