如何依托“大平台”、能否承接“大项目”、怎样组建“大团队”、如何培育“大成果”，怎样成为“大先生”，是青年教师心中的疑惑。站在新发展阶段，围绕加强创新团队和创新能力建设年度主题，学院积极谋划，动物生产和畜牧工程系主动作为，举办“大家谈”系列活动，给青年教师提供与大专家面对面的机会，以小切口获得大收获，既让“大家”谈也让大家谈。4月27日，副校长罗军教授和副校长陈玉林教授来到学院，为青年教师把脉问诊。座谈会由学院党委书记曹军会主持。

副校长罗军教授讲话

副校长罗军教授对这样“小而美”的座谈会表示了肯定，一一了解参会教师的科研教学进展情况，并根据青年教师的疑惑提出了四点期望。一是要充分把握学校加强创新团队和创新能力建设年度主题的重大契机，深刻认识到学校高度重视创新团队建设的根本原因，只有建设高水平的团队，不断凝练研究方向，才能将专业优势、资源优势和工作优势转化为大成果，获得大项目，从而培养出高水平人才。二是青年教师要做好规划，要聚焦国家急需，在研究过程中不断分析研判自己的研究方向，明确研究思路，才能产出好的研究成果。三是要高度重视大平台的应用，在充分利用好学院和学校平台的同时，要强化协同攻关，合力去争取省级或者国家级更大的平台，把握更大平台才能造就更大的人才，产出更大的成果。四是要高度重视种业创新，将研究工作与种业创新不断结合，以服务国家需求为导向，才能做出大成果，成为大先生。

副校长陈玉林教授讲话

副校长陈玉林教授为青年教师们讲述了自己前往中南大学调研时参观的由6位院士组成的隐形无人战机团队，服务国家战略需求，制造国之利器的伟大事迹。他强调团队是一群具有共同奋斗目标的人组成的团队，要具有远大理想，要心怀“国之大者”，要有不懈奋斗的精神，绝不能成为只顾眼前个人小利益的团伙。好的团队才能产出好的成果，才能成就大先生，科研方向要突出合纵连横，但是思想必须统一。他还带领大家一起回顾了6165cc金沙总站检测中心的发展历程，讲述了刘荫武先生和邱怀先生等老一辈科学家的感人事迹，勉励青年教师的成长一是要与学院的发展和学科的发展相融合，相互促进，真正将自己摆进去；二是要努力做“人师”，先对学生有爱才能体现责任，用人格魅力呵护学生心灵，教书育人行为世范；三是加强课程思政教育，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，涵育“三农情怀”，培养知农爱农卓越农林人才。

教工第三党支部书记、系主任任战军表示听了两位校长的解读，思路更加清晰，底气和信心也更足，将进一步把思考转化为一流学科建设的行动中去。“大家谈”活动让青年教师对于大平台、大项目、大团队、大成果、大先生的内涵和外延有了更深的认识和共鸣，切实提高了青年教师对服务国家需求、勇担学科使命的决心，鼓舞了他们为学校和学院发展不懈奋斗的信心。

会议现场